KẾ HOẠCH Phòng, chống tham nhũng, lãng phí, thực hành tiết kiệm Năm học 2013 – 2014.

KẾ HOẠCH

Phòng, chống tham nhũng, lãng phí, thực hành tiết kiệm

Năm học 2013 – 2014.

Căn cứ Quyết định số 282/QĐ-UBND ngày 03/02/2012 của UBND tỉnh Đăc Lăc ban hành Chương trình hành động về thực hành tiết kiệm, chống lãng phí năm 2012;
Căn cứ hướng dẫn số: Số: 19/KH-PGDĐT của phòng giáo dục và đào tạo huyện CưM’gar V/v hướng dẫn thực hiện công tác Pháp chế và công tác Học sinh năm học giai đoạn 2013-2016.

Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2013-2014 của trường THCS Ngô quyền

Nay trường THCS Ngô quyền xây dựng kế hoạch phòng, chống tham nhũng, lãng phí , thực hành tiết kiệm năm học 2013 – 2014 như sau :

I- Mục đích yêu cầu

– Nâng cao ý thức trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp và quyết tâm của CBQL, GV, NV trong toàn trường đối với việc phòng, chống tham nhũng, lãng phí thực hành tiết kiệm trong đơn vị.

– Ngăn chặn đẩy lùi các tệ nạn tham nhũng, lãng phí trong nhà trường, bảo đảm mọi hoạt động trong nhà trường đều công khai minh bạch, góp phần sử dụng một cách có hiệu quả các nguồn lực phục vụ cho phát triển giáo dục .

– Thực hiện nhiệm vụ, biện pháp chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí phải được tiến hành một cách đồng bộ từ lãnh đạo nhà trường đến tận CB,GV .

– Nhiệm vụ chống tham nhũng phải gắn liền vơi thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, bảo đảm cụ thể, phù hợp với đặc điểm của nhà trường và trở thành công việc thường xuyên. Gắn nhiệm vụ phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí với cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành .

II- Nội dung thực hiện :

          1/ Tuyên truyền phổ biến quán triệt nội dung chiến lược phòng chống tham những và các chính sách pháp luật về phòng chống tham nhũng, lãng phí:

– Tuyên truyền pháp lệnh phòng chống tham nhũng.

– Các văn bản hiện hành của Đảng và nhà nước và ngành về phòng chống tham nhũng .

– Thường xuyên cập nhật các thông tin chính thống của các báo, đài phát thanh, truyền hình về phòng chống tham nhũng các lĩnh vực có liên quan: Thi tốt nghiệp, xét tốt nghiệp, thi tuyển sinh, cấp phát văn bằng chứng chỉ, chuyển trường, hồ sơ thủ tục nhập học, cho điểm đánh giá xếp loại học sinh, quản lý sử dụng tiền, vật chất trong và ngoài ngân sách .

2-Thực hiện giải pháp phòng, chống tham nhũng, chống lãng phí:

2-1- Tiến hành rà soát và công khai minh bạch đối với các lĩnh vực dễ phát sinh tham nhũng, lãng phí :

– Các lĩnh vực trường cần tiếp tục rà soát để thống nhất và công khai quy trình, thủ tục giải quyết; bảo đảm tinh giản, hợp lý, hạn chế tình trạng cán bộ , công chức phụ trách lợi dụng sơ hở để vụ lợi cá nhân hoặc gây thất thoát, lãng phí gồm :

2-1.1 – Về phòng , chống tham nhũng :

2-1.1.1 – Thực hiện quy chế tuyển sinh ( tuyển vào lớp 6): tập trung ngăn ngừa tình trạng chạy trường, chạy lớp; rò rỉ đề thi vào lớp chọn, kiểm tra 1 tiết, học kỳ.

2-1.1.2 –  Việc cho điểm đánh giá học sinh thường xuyên và định kỳ, thực hiện quy định dạy thêm học thêm theo quy định hiện hành.

2-1.1.3- Về quản lý cấp phát, sử dụng VBCC: tập trung rà soát việc thực hiện Quyết định số 33/2007/QĐ- BGD&ĐT ngày 20/06/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quản lý sử dụng cấp phát văn bằng chứng chỉ.

2-1.1.4 – Công nhận phổ cập, xét thi đua khen thưởng, xét tặng danh hiệu nhà giáo.

2-1.1.5 – Thành lập tổ chuyên môn; thuyên chuyển , phân công, sử dụng cán bộ, giáo viên; tuyển dụng giáo viên, công chức, viên chức .

2-1.2 – Về việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí :

2-1.2.1 – Thực hiện quản lý, sử dụng ngân sách theo quy định của luật ngân sách; thực hiện cơ chế khoán kinh phí và tự chủ, tự chịu trách nhiệm về biên chế và tài chính .

2-1.2.2 – Thực hiện quy chế chi tiêu nội bộ, quy định với các khoản chi: hội nghị, tiếp khách, lễ kỷ niệm; đi công tác, sử dụng điện, nước, điện thoại, văn phòng phẩm, mua sách báo, tạp chí ….

2-1.2.3 – Xây dựng cơ cấu đội ngũ; việc phân công cán bộ, giáo viên theo quy định tại Thông tư số 35/2006/TTLT- BGD&ĐT- BNV ngày 23/8/2006; chú ý khắc phục tình trạng BGH thực hiện chưa nghiêm túc chế độ làm việc 40 giờ / tuần, chất lượng quản lý chưa cao.

2-1.2.4 – Quản lý, sử dụng trụ sở làm việc, trang thiết bị phương tiện làm việc. Đăc biệt chú ý việc bảo quản, phát huy tác dụng sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu bồi dưỡng; sử dụng và bảo quản máy vi tính, máy chiếu, thiết bị và đồ dùng dạy học được cấp từ ngân sách nhà nước; sử dụng bàn ghế học sinh. Quản lý, sử dụng đất đai của trường.

2-2 – Đẩy mạnh cải cách hành chính:

– Tiếp tục chỉ đạo hoàn thiện, thực hiện nghiêm túc quy chế làm việc từ đầu năm đã phổ biến nhằm khắc phục tình trạng chồng chéo hoặc bỏ trống trong hoạt động quản lý. Trong đó quy định cụ thể chức trách từng vị trí công tác; đặc biệt chú ý trách nhiệm người đứng đầu.

– Thực hiện nghiêm túc quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục quốc dân ban hành kèm theo Thông tư số 09/2009/TT- BGD&ĐT ngày 7/5/2009 của Bộ giáo dục và Đào tạo.

– Cụ thể hóa quy tắc ứng xử và đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo, bảo đảm phù hợp với điều kiện hoàn cảnh của đơn vị. Trong đó, chú ý các mối quan hệ ứng xử giữa cán bộ giáo viên với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng; giáo viên với giáo viên; hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên với học sinh và cha mẹ học sinh.

2.3 – Nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát trong phát hiện xử lý vi phạm pháp luật phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí .

2.4- Phát huy vai trò của đoàn thể quần chúng:

2.4.1- Phối hợp với công đoàn:

-Thực hiện nghiêm túc Quy chế dân chủ ở cơ sở; kiện toàn và nâng cao chất lượng hoạt động của Ban thanh tra nhân dân, tạo điều kiện để ban thanh tra nhân dân hoạt động đúng quy định của pháp luật.

– Tổ chức tốt hội nghị công chức hàng năm, bảo đảm đúng quy định.
– Vận động cán bộ, công chức thực hiện tốt Cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” .

2.4.2-Phối hợp với tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh; Đội TNTP Hồ Chí Minh     – Thông qua hoạt động ngoaị khóa và tiến hành lồng ghép với quá trình dạy học các môn như: Giáo dục công dân, các môn khoa học xã hội để tuyên truyền giáo dục học sinh, ý thức tiết kiệm, giữ gìn bảo vệ tài sản công; ý thức trung thực và có thái độ ứng xử đúng đắn với biểu hiện gian dối trong dạy học, hành vi tham những, lãng phí. Việc lồng ghép phải bảo đảm phù hợp với đặc điểm tâm lý của học sinh.

III- Tổ chức thực hiện :

1- Thành lập và bảo đảm phát huy vai trò, chức năng, nhiệm vụ của Ban chỉ đạo phòng chống tham nhũng, lãng phí .

2- Phát động cán bộ công chức, viên chức, cha mẹ học sinh, người học đóng góp ý kiến về biện pháp phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong nhà trường.

3- Trang bị đủ các văn bản quy phạm pháp luật về phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm chống lãng phí trong tủ sách pháp luật của đơn vị để phục vụ cho yêu cầu nghiên cứu, tìm hiểu .

4- Gắn việc tổ chức thực hiện tốt Cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua trong toàn trường. Tập trung chỉ đạo nâng cao ý thức cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư .

5- Gắn việc thực hiện phòng chống tham nhũng, lãng phí với xét các danh hiệu thi đua cuối năm .

6- Xử lý nghiêm minh đối với những trường hợp vi phạm quy định pháp luật về phòng , chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm hoặc lợi dụng quyền tố cáo để vu khống, xuyên tạc, gây mất đoàn kết nội bộ.

7- Thực hiện tốt chế độ sơ kết, tổng kết, báo cáo định kỳ, đột xuất theo quy định của cấp trên.

8- Tiếp tục triển khai công tác tự kiểm tra tài chính, kế toán của Bộ tài chính về việc ban hành
“ Quy chế tự kiểm tra tài chính kế toán tại các đơn vị có sử dụng kinh phí ngân sách nhà nước”.

Trên đây là kế hoạch phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm chống lãng phí của trường THCS Ngô Quyền năm học 2013 – 2014. Trong quá trình thực hiện, trường sẽ tiếp tục cập nhật những chỉ đạo của các cấp lãnh đạo về phòng chống tham nhũng, lãng phí

.

Nơi nhận:                                                                                                                    Hiệu trưởng

–          PGD&ĐT Huyện (để b/c)

–          HT, P’HT

–          Thành viên tổ p/c

–         Lưu VT                                                                                             Nguyễn Mạnh Tiến